Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы развития социальных способностей детей 2
- - Понятие и структура социальных способностей 2.1
- - Теоретические подходы к социализации детей 2.2
- - Значение коллективной деятельности в развитии социальных способностей 2.3
- Педагогическая система Селестена Френе и развитие социальных способностей 3
- - Основные принципы педагогики Френе 3.1
- - Роль школьного коллектива в развитии социальных навыков 3.2
- - Методы и приемы развития социальных способностей в педагогике Френе 3.3
- Практическая реализация идей Френе в современной школе 4
- - Анализ опыта применения идей Френе в российских школах 4.1
- - Адаптация методов Френе к современным образовательным условиям 4.2
- - Перспективы развития идей Френе в образовании 4.3
- Заключение 5
- Список литературы 6