Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы развития вокально-хоровых навыков у детей дошкольного возраста 2
- - Возрастные особенности развития голоса у детей старшего дошкольного возраста 2.1
- - Методические принципы вокального воспитания в дошкольном образовании 2.2
- - Роль музыкальной среды в формировании вокально-хоровых навыков 2.3
- Музыкально-дидактические игры и упражнения как средство развития вокально-хоровых навыков 3
- - Классификация музыкально-дидактических игр по целям и задачам 3.1
- - Упражнения для развития музыкального слуха и голоса 3.2
- - Игры на развитие ритма и интонационной выразительности 3.3
- Практическая реализация использования музыкально-дидактических игр в вокально-хоровой работе 4
- - Этапы проведения занятий с использованием музыкально-дидактических игр 4.1
- - Методические рекомендации по организации игрового процесса 4.2
- - Анализ результатов применения разработанного комплекса игр и упражнений 4.3
- Заключение 5
- Список литературы 6