Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы развивающего обучения 2
- - Принципы развивающего обучения 2.1
- - Теоретические подходы к пониманию познавательной деятельности младших школьников 2.2
- - Роль мотивации в активизации познавательной деятельности 2.3
- Методы и приемы активизации познавательной деятельности в рамках развивающего обучения 3
- - Проблемное обучение как средство активизации познавательной деятельности 3.1
- - Использование игровых технологий в младшей школе 3.2
- - Проектная деятельность как форма самостоятельной работы учащихся 3.3
- Практические примеры реализации развивающего обучения в начальной школе 4
- - Разработка уроков с использованием проблемного обучения 4.1
- - Организация проектной деятельности в начальной школе 4.2
- - Использование игровых технологий на уроках 4.3
- Заключение 5
- Список литературы 6