Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы социальной работы с детьми с расстройствами аутистического спектра 2
- - Понятие и классификация расстройств аутистического спектра 2.1
- - Особенности развития детей с расстройствами аутистического спектра 2.2
- - Теоретические подходы к социальной работе с детьми с РАС 2.3
- Концепция «Хакасия – территория безопасного детства» и ее реализация в отношении детей с аутизмом 3
- - Основные положения концепции «Хакасия – территория безопасного детства» 3.1
- - Нормативно-правовое обеспечение социальной работы с детьми с РАС в Хакасии 3.2
- - Роль межведомственного взаимодействия в реализации концепции для детей с аутизмом 3.3
- Практические аспекты социальной работы с детьми с аутизмом в Республике Хакасия 4
- - Программы раннего выявления и диагностики аутизма в Хакасии 4.1
- - Реабилитационные и коррекционные программы для детей с РАС 4.2
- - Поддержка семей, воспитывающих детей с аутизмом в Хакасии 4.3
- Заключение 5
- Список литературы 6