Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы физического развития младших школьников 2
- - Понятие и классификация физических качеств 2.1
- - Возрастные особенности физического развития младших школьников 2.2
- - Методические основы развития физических качеств 2.3
- Подвижные игры как средство развития физических качеств 3
- - Классификация подвижных игр по направленности 3.1
- - Педагогические требования к проведению подвижных игр 3.2
- - Методика обучения и организации подвижных игр 3.3
- Практическое применение подвижных игр в физическом воспитании 4
- - Комплексы подвижных игр для развития быстроты 4.1
- - Комплексы подвижных игр для развития выносливости 4.2
- - Анализ эффективности использования подвижных игр 4.3
- Заключение 5
- Список литературы 6