Содержание
- Введение 1
- Организация образовательных школ для пациентов на гемодиализе 2
- - Принципы формирования структурных подразделений школы 2.1
- - Нормативно-правовая база и документальное обеспечение 2.2
- - Формы и методы взаимодействия с пациентами 2.3
- Содержание и методики обучения в школах 3
- - Ключевые темы для обучения пациентов 3.1
- - Современные подходы к преподаванию 3.2
- - Индивидуализация учебного процесса 3.3
- Оценка эффективности образовательных программ 4
- - Методология оценки 4.1
- - Критерии и индикаторы эффективности 4.2
- - Анализ влияния на качество жизни пациентов 4.3
- Заключение 5
- Список литературы 6