Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы формирования социальной группы риска 2
- - Социально-экономические факторы риска 2.1
- - Психологические особенности подросткового возраста и их влияние на рисковое поведение 2.2
- - Роль семьи и образовательных учреждений в профилактике рискового поведения 2.3
- Методология исследования и выборка респондентов 3
- - Методы сбора данных: анкетирование и интервьюирование 3.1
- - Анализ данных: статистические методы и качественный анализ 3.2
- - Описание выборки респондентов и этические аспекты исследования 3.3
- Основные результаты исследования 4
- - Выявление основных факторов риска 4.1
- - Анализ защитных факторов и стратегий совладания 4.2
- - Сравнительный анализ данных и выводы 4.3
- Практические рекомендации по профилактике рискового поведения подростков 5
- - Рекомендации для родителей и семьи 5.1
- - Рекомендации для образовательных учреждений 5.2
- - Рекомендации для общественных организаций и государственных органов 5.3
- Заключение 6
- Список литературы 7