Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы профессионально-педагогического образования 2
- - Компетентностный подход в профессиональной подготовке педагога 2.1
- - Личностно-ориентированный подход в педагогическом образовании 2.2
- - Цифровой подход в профессионально-педагогическом образовании 2.3
- Анализ современных моделей профессионально-педагогического образования 3
- - Модели подготовки педагогов в странах Европы 3.1
- - Опыт подготовки педагогов в США и Канаде 3.2
- - Российский опыт и перспективы развития 3.3
- Практическая реализация современных подходов в образовательных организациях 4
- - Внедрение компетентностного подхода в педагогических колледжах 4.1
- - Использование цифровых технологий в педагогических вузах 4.2
- - Организация практики и стажировок на основе принципов личностно-ориентированного подхода 4.3
- Заключение 5
- Список литературы 6