Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы открытого образования 2
- - История развития и эволюция концепции открытого образования 2.1
- - Принципы и характеристики открытых образовательных систем 2.2
- - Модели организации открытого образования (открытые университеты, MOOC, SPOC) 2.3
- Цифровые технологии в открытом образовании 3
- - Онлайн-платформы и LMS как инструменты открытого образования 3.1
- - Инструменты для создания и распространения открытых образовательных ресурсов 3.2
- - Искусственный интеллект и большие данные в персонализации обучения 3.3
- Практический опыт внедрения открытых образовательных систем в ВУЗах 4
- - Анализ опыта зарубежных открытых университетов 4.1
- - Внедрение открытых образовательных технологий в российских ВУЗах 4.2
- - Проблемы и перспективы развития открытого образования в России 4.3
- Заключение 5
- Список литературы 6