Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы коррекционного обучения 2
- - Исторический аспект развития специальной педагогики 2.1
- - Основные концепции и подходы к коррекционному обучению 2.2
- - Психолого-педагогические основы коррекционного процесса 2.3
- Принципы и компоненты процесса коррекционного обучения 3
- - Принципы организации коррекционного обучения 3.1
- - Компоненты коррекционного процесса 3.2
- - Формы и методы коррекционного обучения 3.3
- Организация коррекционного обучения в образовательном учреждении 4
- - Особенности организации обучения в специальных учебных заведениях 4.1
- - Инклюзивное образование: принципы и практика 4.2
- - Роль специалистов в коррекционном процессе 4.3
- Заключение 5
- Список литературы 6