Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы развития устных вычислительных навыков 2
- - Психологические механизмы устного счета 2.1
- - Возрастные особенности развития устных навыков 2.2
- - Значение устного счета в формировании математической культуры 2.3
- Методические подходы к использованию устного счета на уроках математики 3
- - Традиционные формы устного счета 3.1
- - Инновационные формы устного счета 3.2
- - Использование ИКТ для развития устных навыков 3.3
- Практические примеры использования устного счета для повышения мотивации 4
- - Устный счет на уроках в начальной школе 4.1
- - Устный счет на уроках в средней школе 4.2
- - Устный счет на уроках в старшей школе 4.3
- Заключение 5
- Список литературы 6