Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы нравственного воспитания 2
- - Сущность и структура нравственного воспитания 2.1
- - Возрадные особенности нравственного развития младших школьников 2.2
- - Роль семьи и школы в нравственном воспитании 2.3
- СМИ как фактор нравственного воздействия 3
- - Позитивное и негативное влияние телевидения 3.1
- - Интернет и социальные сети: возможности и риски 3.2
- - Влияние компьютерных игр на нравственное развитие 3.3
- Особенности восприятия СМИ младшими школьниками 4
- - Восприятие телевизионных программ младшими школьниками 4.1
- - Чтение интернет-контента и визуальное восприятие 4.2
- - Влияние социальных сетей на формирование самооценки 4.3
- Практические рекомендации по оптимизации медиавлияния 5
- - Развитие медиаграмотности у младших школьников 5.1
- - Роль родителей в организации медиапотребления 5.2
- - Взаимодействие школы и семьи в формировании медиакультуры 5.3
- Заключение 6
- Список литературы 7