Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы исследования молодежных конкурсов и программ 2
- - Социальные функции молодежных конкурсов 2.1
- - Механизмы влияния конкурсов на личностное развитие 2.2
- - Конкурс «Большая перемена» в системе молодежных программ России 2.3
- Анализ опыта участия в конкурсе «Большая перемена» 3
- - Мотивация к участию в конкурсе 3.1
- - Ключевые этапы участия и их влияние на развитие 3.2
- - Трудности и возможности, возникающие в процессе участия 3.3
- Практические результаты участия в конкурсе «Большая перемена» 4
- - Кейсы успешных проектов участников конкурса 4.1
- - Изменение образовательных планов и профессиональных предпочтений 4.2
- - Развитие навыков и компетенций, зафиксированное участниками 4.3
- Заключение 5
- Список литературы 6