Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы изучения дружбы в младшем школьном возрасте 2
- - Психологические теории дружбы 2.1
- - Функции дружбы в развитии ребенка 2.2
- - Особенности дружбы в младшем школьном возрасте 2.3
- Возрастная динамика критериев выбора друзей младшими школьниками 3
- - Критерии выбора друзей в 1-2 классах 3.1
- - Критерии выбора друзей в 3-4 классах 3.2
- - Влияние социального статуса на выбор друзей 3.3
- Формы проявления дружбы у младших школьников 4
- - Совместная деятельность как форма проявления дружбы 4.1
- - Эмоциональная поддержка и взаимопомощь 4.2
- - Конфликты в дружбе: причины и способы разрешения 4.3
- Заключение 5
- Список литературы 6