В данном разделе определяется предмет и задачи исследования, обозначается актуальность изучения художественных приемов русского былинного эпоса. Обосновывается выбор темы и формулируются основные вопросы, на которые будет дан ответ в работе. Приводится краткий обзор историографии вопроса и определяется методологическая база исследования.

В данном разделе рассматриваются основные теоретические подходы к изучению художественных приемов в фольклоре и литературе. Определение ключевых понятий, таких как художественный прием, эпитеты, гиперболы, повторы, параллелизмы. Анализируются работы ведущих исследователей в области фольклористики и литературоведения, посвященные изучению эпоса.

В этом подпункте будет предложена классификация художественных приемов, используемых в русском эпосе, построенная на различных критериях (по форме, содержанию, функции). Рассмотрены основные типы приемов и их взаимосвязи.

Анализируются основные функции художественных приемов в русском эпосе: образно-эмоциональная, оценочная, структурирующая, мнемоническая. Определяется роль приемов в создании художественного мира эпоса.

Рассматривается специфика использования художественных приемов в устной традиции, особенности их импровизационного характера и закрепленности в народной памяти. Акцент сделан на роль приёмов в передаче и сохранении культурных ценностей.

В этом разделе детально анализируются особенности использования эпитетов и гипербол в русском былинном эпосе. Рассматривается их роль в создании ярких, запоминающихся образов героев и событий. Объясняется значение постоянных эпитетов и их функции в тексте былины.

Анализ структуры и семантики эпитетов, используемых в былинах. Выявление наиболее частотных эпитетов и их связи с определенными героями или событиями.

Исследование функций гиперболы в былинах: увеличение значимости героя, подчеркивание его силы и отваги, создание комического эффекта.

Рассмотрение особенностей использования эпитетов и гипербол для создания определенной стилистической окраски текста былины, передачи эмоционального состояния героев.

Данный раздел посвящен исследованию роли повторов и параллелизмов в организации структуры былинного текста. Анализируется их функция в создании ритма, усилении эмоционального воздействия, и подчеркивании важных моментов сюжета. Рассматриваются различные виды повторов и параллелизмов.

Выделение основных типов повторов, используемых в былинах (лексические, синтаксические, звуковые) и их функциональная специфика.

Анализ роли параллелизмов в создании симметрии и ритма, усилении эмоционального воздействия и подчеркивании ключевых моментов сюжета.

Рассмотрение влияния устной традиции на использование повторов и параллелизмов в былинах, их роль в облегчении запоминания и передачи текста.

В этом разделе будет проведен анализ использования художественных приемов, рассмотренных в теоретической части, на примере конкретных былин (например, «Илья Муромец и Соловей-разбойник», «Добрыня и Змей»). Будут выделены наиболее характерные приемы и показана их роль в создании художественного образа и передачи смысла.

Исследование использования эпитетов, гипербол, повторов и параллелизмов в данной былине, их роль в создании образов Ильи Муромца и Соловья-разбойника.

Рассмотрение особенностей использования художественных приемов в данной былине, их роль в создании образов Добрыни Никитича и Змея Горыныча.

Сопоставление использования художественных приемов в разных былинах, выявление общих черт и индивидуальных особенностей.

В заключении подводятся итоги проведенного исследования, формулируются основные выводы о роли и значении художественных приемов в русском былинном эпосе. Обозначаются перспективы дальнейшего изучения данной темы. Подтверждается достижение поставленной цели.

В данном разделе приводится перечень использованных источников и литературы, включая работы по фольклористике, литературоведению, а также тексты русских былин.