Содержание
- Введение 1
- Исторические предпосылки принятия Закона 1958 года 2
- - Состояние народного хозяйства СССР в 1950-е гг. 2.1
- - Критика системы образования 1950-х гг. 2.2
- - Влияние XX съезда КПСС на развитие образования 2.3
- Основные положения Закона «Об укреплении связи школы с жизнью» 3
- - Учебно-производственный труд как основа связи школы с жизнью 3.1
- - Развитие системы профессионально-технического образования 3.2
- - Профессиональная ориентация учащихся 3.3
- Практическая реализация Закона и его последствия 4
- - Организация учебно-производственного труда в школах 4.1
- - Влияние Закона на показатели успеваемости 4.2
- - Профессиональное самоопределение выпускников 4.3
- Заключение 5
- Список литературы 6