Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы знакомства детей старшего дошкольного возраста с растениями 2
- - Возрастные особенности познавательной деятельности детей 5-7 лет 2.1
- - Педагогические подходы к формированию экологических представлений у детей 2.2
- - Роль наглядности и практической деятельности в обучении детей 2.3
- Характеристика экзотических плодовых комнатных растений, рекомендуемых для ознакомления дошкольников 3
- - Банановое дерево 3.1
- - Цитрусовые растения (лимон, мандарин, апельсин) 3.2
- - Инжир 3.3
- Методические рекомендации по организации занятий с детьми 4
- - Формы и методы работы с детьми 4.1
- - Организация предметно-развивающей среды 4.2
- - Критерии оценки усвоения знаний и навыков 4.3
- Практическая реализация цикла занятий 5
- - Конспект занятия 1: Знакомство с банановым деревом 5.1
- - Конспект занятия 5: Загадки о цитрусовых 5.2
- - Конспект занятия 7: Экзотические фрукты – что мы знаем? 5.3
- Заключение 6
- Список литературы 7