Интеллектуально-игровая программа «Что? Где? Когда?» представляет собой увлекательное путешествие в мир знаний, посвященное Году единства народов России. Мероприятие, являющееся ключевым событием Библионочи 2026, разработано для старших школьников. Участники в командах продемонстрируют свою эрудицию, логику и навыки командной работы, отвечая на сложные вопросы. Особое внимание уделено историческому и культурному многообразию России. Программа направлена на формирование у школьников чувства гордости за свою страну, уважения к ее народам и традициям, а также на развитие критического мышления и умения работать в коллективе. Это событие станет ярким и запоминающимся моментом Библионочи, объединяющим интеллектуальный досуг и патриотическое воспитание.
60-90 минут.
Объединение и многообразие народов России через призму интеллектуальных игр и расширение кругозора.
Старшие школьники (14-18 лет).
Библиотека, актовый зал школы, культурный центр.
Большая настенная карта России, на которой выделены или отмечены различными символами регионы с их уникальными культурами и народами. Карта служит визуальным ориентиром и напоминанием о многонациональности страны. Может быть выполнена в виде интерактивного стенда или напечатана на баннере. Легко найти в магазинах полиграфии или изготовить на заказ.
Стилизованный уголок с элементами национальных костюмов, предметов быта и декораций разных народов России (например, хохлома, гжель, матрешки, чувашские орнаменты). Служит для создания атмосферы и как место для памятных фотографий участников. Можно арендовать у агентств праздников или собрать из подручных материалов.
Баннеры, плакаты или флажки, отражающие официальную символику или основные идеи Года единства народов России, например, стилизованные изображения гербов, национальных узоров или флагов. Создает торжественную атмосферу и подчеркивает тему мероприятия. Изготавливается типографским способом.
Небольшие витрины или стенды с копиями предметов культуры, ремесел, книг, рассказывающих о народах России. Может включать информационные карточки. Способствует погружению в тему и расширению знаний гостей. Собирается из имеющихся в библиотеке или школе экспонатов.
Координирует ход игры, задает вопросы, следит за временем, поддерживает атмосферу. Обладает харизмой, чувством юмора и глубокими знаниями о теме мероприятия. Важно, чтобы он мог увлекательно подавать информацию и вовлекать зрителей.
Отвечает за подсчет очков, фиксацию правильных ответов и ведение турнирной таблицы. Может состоять из 1-2 человек. Их роль – обеспечить объективность и прозрачность судейства. Желательно, чтобы они были внимательны и аккуратны.
Старшие школьники, формирующие команды по 6 человек. Их задача – демонстрировать эрудицию, логику и командное взаимодействие, отвечая на вопросы ведущего. Активное участие и вовлеченность команд – основа успеха всего мероприятия.
Сотрудники библиотеки, ученики других классов, учителя. Их роль – поддержка команд, создание эмоциональной атмосферы. Могут участвовать в обсуждении вопросов, высказывать мнения, создавать шумовую поддержку. Их присутствие делает игру более живой.
Выполнил: ФИО
