Авторский сценарий интерактивной беседы-игры, разработанный специально для российских учащихся, посещающих абонемент библиотеки. Мероприятие направлено на знакомство с богатой историей, культурой и природными достопримечательностями Республики Башкортостан через увлекательные задания и викторины. Идеально подходит для образовательных целей, расширения кругозора и воспитания интереса к регионам России. Сценарий учитывает возрастные особенности школьников, способствуя активному вовлечению и получению новых знаний в игровой форме. Позволяет сформировать позитивный образ Башкирии и ее жителей, пробудить любознательность и желание исследовать мир.
60-75 минут
Познавательное путешествие по Республике Башкортостан через интерактивную игру.
Российские школьники, посещающие абонемент библиотеки.
Абонемент библиотеки, читальный зал.
Большая, красочная карта Республики Башкортостан. Размещается на видном месте, служит визуальным ориентиром во время игры. Может быть использована для демонстрации географических объектов и маршрутов.
Элементы башкирского национального орнамента (на баннере, плакатах, или как элементы стола). Создают атмосферу Республики, используются в качестве фона для заданий.
Подборка качественных фотографий природных и исторических памятников, символов Башкортостана (горы, реки, кумысница, памятники архитектуры). Размещаются на стенах или стендах, иллюстрируют загадки.
Небольшой уголок, имитирующий внутреннее убранство башкирской юрты (подушки, ковры, сундучок). Служит местом для ведущего или как зона для проведения отдельных этапов игры.
Активный и харизматичный ведущий, который направляет ход игры, объясняет правила, задает вопросы и контролирует выполнение заданий. Может быть одет в стилизованный национальный костюм.
Персонаж, который может делиться интересными фактами о традициях, обычаях, кухне и искусстве Башкирии. Может появляться в определенные моменты для раскрытия тем.
Персонаж, который отвечает за исторический блок игры, загадки, связанные с прошлым края, известными личностями и событиями. Помогает раскрыть историческую составляющую.
Выполнил: ФИО
