• Русский язык
• 5–6 класс

Текстом называют несколько предложений, связанных по смыслу и расположенных в определённом порядке; обычно у них есть общая тема и главная мысль. Тема показывает, о чём говорится, а главная мысль — что именно автор хочет сообщить об этом. Предложения соединяются не только общей темой, но и языковыми средствами: повтором важных слов, местоимениями, близкими по смыслу выражениями и союзами. Большой текст часто делят на абзацы: каждый абзац раскрывает отдельную часть содержания, или микротему. В школьной практике обычно выделяют вступление, основную часть и заключение: сначала читателя вводят в тему, затем раскрывают её, а в конце подводят итог или завершают рассказ.

Ключевые факты

1. В рассказе «Колобок» события можно расположить по порядку: колобок уходит из дома, встречает зверей, а затем встречает лису.
2. Слова «сначала», «потом» и «наконец» помогают показать последовательность событий в тексте-повествовании.
3. В тексте-описании предмет можно раскрыть через признаки: например, назвать его цвет, форму, размер и материал.
4. В рассуждении часто встречаются слова «потому что», «например» и «поэтому», связывающие мнение с объяснением и выводом.
5. Абзац в печатном тексте обычно начинается с новой строки; при наборе на компьютере его начало часто обозначают отступом.
6. Заголовок «Как ухаживать за комнатным растением» подсказывает, что в тексте будут описаны правила ухода, а не события рассказа.