• Русский язык
• 5–6 класс

На уроке русского языка школьники учатся понимать устройство языка и пользоваться им в устной и письменной речи. Они разбирают, как звуки образуют слова, как меняются слова и соединяются в предложения, а также знакомятся с частями речи и строением текста. Отдельное время занимает правописание: ученики находят орфограммы, подбирают проверочные слова и объясняют выбор букв; при письме они учатся расставлять знаки препинания по смыслу и строению предложения. На занятиях читают тексты, обсуждают их содержание, пишут диктанты и сочинения, выполняют разборы и работают со словарями. Эти действия помогают точно выражать мысль и замечать ошибки, поэтому знания с урока нужны не только в школе, но и в переписке, чтении инструкций и подготовке других учебных работ.

Ключевые факты

1. В русском алфавите 33 буквы: 10 обозначают гласные звуки, 21 — согласные, а твёрдый и мягкий знаки звуков не обозначают.
2. В русском языке шесть падежей; вопросы «кого? чего?» помогают распознать родительный падеж, а «кем? чем?» — творительный.
3. В слове «съезд» разделительный твёрдый знак пишется после приставки на согласную перед буквами е, ё, ю или я.
4. Правописание слова «прекрасный» можно проверить словом «прекрасен»: в нём ясно слышится согласный звук «с».
5. Первое издание «Словаря русского языка» Сергея Ожегова вышло в 1949 году и содержало около 50 тысяч слов.
6. Грамматика Мелетия Смотрицкого, изданная в 1619 году, оказала большое влияние на развитие грамматической традиции.