Начать следует с общего описания советской агитационной системы и места в ней плакатов, как одного из самых массовых и доступных видов искусства. Необходимо определить исторические рамки изучаемого периода (с 1917/1920-е по 1991 год) и обозначить актуальность темы в контексте изучения истории и визуальной культуры. Можно упомянуть первые образцы советского агитплаката и выделить его отличительные черты от предшествующих форм визуальной коммуникации. Важно подчеркнуть, что плакаты - это не просто произведения искусства, а инструменты политической борьбы и социального воздействия.

В основной части необходимо рассмотреть основные функции советских агитационных плакатов: пропагандистскую, мобилизационную, информационную и воспитательную. Важно проанализировать тематику плакатов в разные периоды советской истории – годы Гражданской войны, период коллективизации, индустриализации, Великой Отечественной войны, период «оттепели» и застоя. Следует уделить внимание художественным особенностям плакатов – стилю (конструктивизм, соцреализм и др.), символике, цветовой гамме, типографике. Рассмотреть примеры наиболее известных плакатов и их авторов, проанализировать приемы, использованные для воздействия на аудиторию (гипербола, гротеск, аллегория). Оценить эффективность плакатов в достижении поставленных целей.

В заключении необходимо обобщить основные результаты исследования, подвести итоги и сделать выводы о роли и значении советских агитационных плакатов в истории СССР. Важно подчеркнуть, что плакаты являлись мощным инструментом формирования общественного мнения, отражали ключевые идеологические установки советского государства и оказали значительное влияние на культуру и искусство. Можно рассмотреть наследие советского агитплаката и его влияние на современную визуальную коммуникацию. Оценить степень сохранения и изучения советского плакатного искусства сегодня.