Необходимо раскрыть значимость Н.А. Некрасова как поэта-гражданина и обозначить место поэмы 'Кому на Руси жить хорошо' в его творчестве. Кратко охарактеризовать исторический контекст создания произведения – крестьянская реформа 1861 года и её последствия. Важно обозначить проблему поиска правды и народного блага, которую ставит поэт. Изложить тезис об актуальности произведения для современной России, связав его с проблемами социального неравенства и поиска национальной идентичности. Подчеркнуть, что вопросы, затронутые Некрасовым, остаются острыми и сегодня.

Этот раздел должен содержать анализ основных тем и образов поэмы сквозь призму современности. Например, можно рассмотреть образ народа и его нужды – как они отражались в XIX веке и как проявляются сейчас. Необходимо проанализировать проблему социальной несправедливости, коррупции и безвластия, освещенные Некрасовым в поэме, и соотнести их с современной российской реальностью. Обсудить, насколько актуален вопрос “счастливых” людей в современной России, существуют ли социальные группы, претендующие на это звание, и соответствует ли их благополучие общему состоянию общества. Сравнить пути поиска правды героями поэмы и современными формами протеста и сопротивления.

В заключении необходимо подвести итоги проведенного анализа и сформулировать основные выводы об актуальности поэмы 'Кому на Руси жить хорошо' в современной России. Подчеркнуть, что, несмотря на изменившиеся исторические условия, проблематика произведения остается важной и злободневной. Выразить мнение о том, какие уроки можно извлечь из поэмы для построения справедливого и благополучного общества. Подчеркнуть непреходящую ценность поэтического наследия Некрасова и его вклад в развитие русской литературы и общественной мысли. Можно порассуждать о будущем России и возможностях достижения подлинного народного счастья.