Вступительная часть должна содержать общую характеристику комедии «Ревизор» как одного из наиболее значительных произведений Н.В. Гоголя и русской литературы в целом. Необходимо указать год написания, краткий обзор сюжета и обозначить основные проблемы, затронутые в пьесе. Можно упомянуть о влиянии пушкинской традиции и о том, как Гоголь развивает тему критики общественных пороков. Также стоит подчеркнуть актуальность пьесы для читателей разных поколений и ее значение для понимания русской национальной идентичности.

Основная часть должна быть посвящена детальному анализу пьесы. Необходимо раскрыть образ Хлестакова как типичного представителя «лишнего человека», исследовать характеры чиновников и их пороки (взяточничество, страх, лицемерие). Особое внимание следует уделить роли сатиры в произведении, анализируя комические приемы, используемые Гоголем. Необходимо рассмотреть социально-исторический контекст написания пьесы и показать, как Гоголь отразил в ней реальные проблемы российской действительности 19 века. Важно проанализировать финал пьесы – знаменитую сцену немая с замершим чиновничеством и ее символическое значение.

В заключении необходимо подвести итоги анализа комедии «Ревизор». Следует обобщить основные выводы о проблематике, художественных особенностях и значении произведения. Важно подчеркнуть вклад Н.В. Гоголя в развитие русской литературы и его влияние на последующие поколения писателей. Можно поразмышлять о том, насколько актуальны проблемы, затронутые в пьесе, в современном мире и высказать свои размышления о вечном противостоянии добра и зла, правды и лжи. Также можно кратко оценить общее впечатление от произведения.