Вступительная часть должна содержать общую информацию об авторе и произведении. Необходимо представить комедию «Горе от ума» как ключевое произведение русской литературы XIX века, обозначить её новаторский характер и актуальность поднимаемых проблем. Кратко упомянуть о конфликте между «веком нынешним» и «веком минувшим», а также о главном герое - Чацком. Важно сформулировать тезис о многозначности названия и его связи с основной идеей произведения. Затронуть вопрос о том, кому именно свойственно испытывать 'горе от ума'.

В основной части необходимо раскрыть различные смысловые оттенки названия «Горе от ума». Проанализировать, кому конкретно предназначено это «горе» - Чацкому, как представителю нового поколения, или обществу, не готовому к переменам? Рассмотреть, в чём именно заключается это «горе» - в неприятии гения, в невозможности найти общий язык с окружающими, в разочаровании в идеалах? Привести примеры из текста комедии, иллюстрирующие конфликт Чацкого с фамусовским обществом. Проанализировать роль и значение отдельных эпизодов и реплик в раскрытии темы 'ум и горе'.

В заключении необходимо подвести итог анализа названия, подтвердить или скорректировать первоначальный тезис. Обобщить основные аргументы, представленные в основной части. Подчеркнуть, что название «Горе от ума» является лаконичным и емким выражением авторской позиции и отражает трагизм ситуации, в которой оказался главный герой. Сделать вывод об актуальности проблемы, поднятой в комедии, и её значимости для современного читателя. Объяснить, почему 'горе от ума' может быть актуально и в наше время.