Необходимо начать с общей характеристики пугачевского восстания как исторического явления. Следует представить контекст эпохи, указать на причины народного недовольства, которые привели к восстанию. Необходимо обозначить проблему, поднятую в сочинении – почему Пушкин характеризует бунт как «бессмысленный и беспощадный» и как это отражается в образах и сюжете повести. Кратко сформулировать тезис о том, что бессмысленность бунта заключается в его деструктивном характере и отсутствии ясных целей, а беспощадность - в жестокости по отношению ко всем слоям населения.

В основной части необходимо раскрыть содержание тезиса, подкрепляя аргументы примерами из текста повести. Следует рассмотреть причины «бессмысленности» бунта: хаотичность действий восставших, отсутствие четкой программы, стихийный характер восстания. Также стоит проанализировать проявления «беспощадности» бунта: жестокие расправы, грабежи, убийства, отсутствие жалости к невинным жертвам. Важно рассмотреть образы Пугачева и его приближенных, выявляя черты, демонстрирующие их жестокость и беспринципность. Необходимо проанализировать взаимоотношения между участниками восстания и их влияние на последующие события. Можно рассмотреть сопоставление образов бунтовщиков и господства.

В заключении необходимо подвести итог рассмотренным аргументам и подтвердить тезис о том, что характеристика бунта как «бессмысленного и беспощадного» вполне оправдана. Следует подчеркнуть, что Пушкин осуждает не сам по себе бунт как проявление народного протеста против несправедливости, а его жестокость и деструктивный характер. Можно сделать вывод о том, что моральные ценности, такие как честь, верность и милосердие, противопоставляются жестокости и бесчеловечности бунта, и являются важными составляющими смысла повести. Необходимо обобщить данную проблему в контексте русской литературы.