Начать необходимо с общей информации о Ф.И. Тютчеве как о поэте-философе, его месте в русской литературе. Затем следует перейти непосредственно к стихотворению «Весь день она лежала в забытьи», указать год написания и кратко обозначить основную проблематику, связанную с темой любви, смерти и природы. Можно упомянуть об общем настроении стихотворения – печали и тихой грусти. Подчеркнуть значимость стихотворения в контексте лирики Тютчева. Определить жанр стихотворения (элегия).

Разделить на несколько абзацев, анализируя каждый из них. Рассмотреть композицию стихотворения: описание состояния возлюбленной, борьба жизни и смерти, размышления лирического героя. Проанализировать ключевые образы: образ возлюбленной, который символизирует хрупкость и уязвимость жизни; образ природы, отражающий внутреннее состояние героя. Особое внимание уделить художественным средствам – метафорам («завеса дня»), эпитетам («бледное лицо», «забытый сон»), олицетворениям. Раскрыть символику стихотворения, связь между природой и человеческой жизнью, тема трагической любви и неизбежности смерти. Проанализировать ритмико-мелодическую организацию стихотворения.

Обобщить результаты анализа стихотворения, сформулировать основную идею произведения. Подчеркнуть философскую глубину стихотворения, его размышления о жизни, смерти и любви. Оценить художественную ценность стихотворения, отметить мастерство Тютчева в использовании поэтических средств. Сделать вывод о значении стихотворения в творчестве поэта и его влиянии на русскую литературу. Можно добавить личное впечатление от стихотворения.