Начать сочинение следует с общей характеристики творчества М.Ю. Лермонтова, его философской лирики и особого внимания к темам одиночества, судьбы и смысла жизни. Необходимо указать место стихотворения «Листок» в творчестве поэта и определить его жанровую принадлежность – элегическое стихотворение. Кратко сформулировать тезис о значимости антитезы как ключевого художественного приема в данном стихотворении. Можно упомянуть об общей символике образа 'листка', как символ человека. Важно подготовить читателя к анализу.

Основная часть должна быть посвящена детальному анализу антитез в стихотворении. Необходимо рассмотреть противопоставление молодого и старого листка, жизни и смерти, движения и покоя, надежды и отчаяния. Подробно проанализировать, каким образом эти противопоставления выражаются на уровне лексики, синтаксиса и образности. Важно обратить внимание на то, как смена состояний листка отражает внутренний мир лирического героя, его переживания и размышления о бренности бытия. Стоит привести примеры из текста, подтверждающие использование антитезы и раскрывающие ее смысловую нагрузку.

В заключении необходимо обобщить результаты анализа и сделать вывод о роли антитезы в создании художественной выразительности и глубины стихотворения «Листок». Следует подчеркнуть, каким образом использование этого приема позволяет Лермонтову передать сложные философские размышления о жизни, смерти и человеческой судьбе. Важно продемонстрировать понимание авторской позиции и ее актуальности для современного читателя. Завершить сочинение можно общим выводом о значимости стихотворения в русской литературе.