В этой части следует кратко представить автора и контекст создания поэмы 'Кому на Руси жить хорошо', упомянув об исторических условиях после отмены крепостного права. Необходимо обозначить актуальность произведения для понимания жизни русского крестьянства и представить основную проблему, поставленную Некрасовым: поиск счастливого человека в России. Также стоит наметить структуру дальнейшего анализа и отметить личное отношение к поэме.

Здесь необходимо детально рассмотреть образы крестьян-скитальцев, их поиски и размышления о жизни. Важно проанализировать встречи героев с разными представителями русского общества (губернатором, попом, барину, ямщику и т.д.) и их ответы на вопрос о счастливом человеке. Следует уделить внимание темам крепостного права, социальной несправедливости, народного страдания и надежды на лучшее будущее. Можно выделить ключевые эпизоды и проанализировать их символическое значение, сосредоточившись на использовании Некрасовым народной поэтики.

В заключении необходимо обобщить проведенный анализ, сформулировать основные выводы о проблематике и художественных особенностях поэмы 'Кому на Руси жить хорошо'. Важно рассмотреть, почему произведение Некрасова и сегодня является актуальным и значимым для понимания русской истории и культуры. Следует поразмышлять о том, как вопросы о справедливости, счастье и народной судьбе перекликаются с современными проблемами, и какую роль поэма играет в формировании гражданской позиции. Оцените личный вклад поэмы в понимание русской литературы и ее влияния на последующих авторов.