Начать следует с общих слов о Великой Отечественной войне как о трагическом периоде в истории нашей страны. Описать, как война коснулась каждой семьи, каждого человека, подчеркнув особое место детей в этой трагедии. Кратко обозначить важность сохранения памяти о тех событиях и о людях, переживших их. Можно упомянуть значимость изучения свидетельств очевидцев, воспоминаний детей войны, чтобы понять весь масштаб произошедшего и не допустить повторения подобного в будущем. Формулировка основной проблемы: как война повлияла на детство?

В основной части необходимо раскрыть тему детских страданий во время войны. Показать, как изменилась жизнь детей в связи с началом военных действий. Описать эвакуацию, голод, холод, бомбёжки, жизнь в оккупации. Рассказать о детском труде на заводах и в тылу, о детях-героях. Важно показать, как дети, пережив ужасы войны, сохраняли в себе человечность, веру в лучшее, оказывали поддержку друг другу и взрослым. Привести конкретные примеры из художественной литературы, воспоминаний или исторических документов, иллюстрирующие стойкость детского духа.Упомянуть о психологических травмах, полученных детьми во время войны.

В заключении необходимо подвести итог сказанному, подчеркнуть трагический характер детских лет, выпавших на годы войны. Обобщить информацию о влиянии военных событий на формирование личности детей. Выразить мысль о необходимости помнить о тех, кто пережил войну, о важности сохранения исторической памяти и о стремлении к миру. Завершить сочинение размышлением о ценности мирной жизни и необходимости беречь её. Можно добавить личное отношение к теме.