Начать следует с определения понятия «доброта». Что значит быть добрым человеком? Рассмотреть общепринятое понимание доброты в культуре и этике. Можно привести примеры из литературы или истории, иллюстрирующие доброту. Поставить проблемный вопрос о том, действительно ли легко проявлять доброту в сложных жизненных ситуациях. Можно затронуть тему эмпатии, сострадания и их роли в проявлении доброты.

Здесь необходимо рассмотреть аргументы «за» и «против» легкости проявления доброты. Привести примеры из жизни или литературы, когда совершить добрый поступок было легко и естественно. Далее, проанализировать ситуации, когда доброта требует определенных усилий, самоотверженности и даже мужества (например, случаи, когда нужно защитить слабого). Обсудить причины, которые мешают людям быть добрыми (эгоизм, страх, равнодушие). Рассмотреть роль воспитания и социального окружения в формировании доброты.

Обобщить высказанные в основной части аргументы и сделать вывод о том, легко или сложно быть добрым человеком. Подчеркнуть важность доброты для гармоничного существования общества. Можно выразить свою личную позицию по данному вопросу. Порассуждать о том, что может помочь людям развивать в себе доброту и проявлять ее в повседневной жизни. Рассмотреть перспективы, связанные с развитием доброты в обществе.