Вступительная часть должна содержать общую информацию о Николае Заболоцком как о поэте, обращавшемся к философским вопросам. Необходимо обозначить проблему красоты, ее восприятия и нетривиальный подход к ней в стихотворении «Некрасивая девочка». Можно упомянуть актуальность темы красоты в разные исторические периоды, подчеркнув, что Заболоцкий предлагает свежий взгляд на этот вопрос. Коротко сформулировать тезис сочинения об особом понимании красоты в стихотворении.

В основной части необходимо подробно проанализировать стихотворение «Некрасивая девочка». Рассмотреть, как автор противопоставляет внешнюю непривлекательность героини ее внутреннему миру, полному мыслей и переживаний. Проанализировать образы, используемые Заболоцким для описания девочки и ее внутреннего мира. Особое внимание уделить метафорам и сравнениям, чтобы понять, как автор раскрывает идею о том, что истинная красота - это сложность и глубина, а не соответствие общепринятым стандартам. Раскрыть позицию лирического героя и его отношение к девочке. Показать, как стихотворение заставляет задуматься о природе красоты.

В заключении необходимо подвести итог анализа стихотворения, обобщив основные мысли и аргументы. Необходимо еще раз подчеркнуть, что Заболоцкий в стихотворении «Некрасивая девочка» предлагает нестандартное понимание красоты, которое заключается в уникальности человеческой личности и богатстве ее внутреннего мира. Сделать вывод о том, как стихотворение актуально и сегодня, напоминая о важности видеть красоту в каждом человеке, независимо от его внешности. Можно поразмышлять о влиянии стихотворения на читателя.