Необходимо начать с общей характеристики любовной лирики Лермонтова, подчеркнув ее трагический характер и мотив неразделенной любви. Указать место стихотворения «Нет, не тебя так пылко я любил» в творчестве поэта и его связь с другими произведениями любовной тематики. Акцентировать внимание на значимости стиха как образца психологической лирики, раскрывающей внутренний мир героя. Кратко обозначить проблематику стихотворения – переход от страстной любви к разочарованию и тоске.

Основной акцент необходимо сделать на анализе ключевых образов и мотивов стихотворения. Рассмотреть смену эмоциональных состояний лирического героя: от былой страсти («пылко я любил») к разочарованию и сожалению («теперь люблю за муки сердца»). Проанализировать роль антитезы в стихотворении, противопоставление прошлого и настоящего. Исследовать языковые средства выразительности (эпитеты, метафоры, сравнения), используемые Лермонтовым для передачи чувств героя. Особое внимание следует уделить мотиву «безответной любви» и его влиянию на внутренний мир героя.

В заключении необходимо обобщить результаты анализа стихотворения. Подчеркнуть уникальность лирического героя Лермонтова, его способность к глубоким переживаниям и самоанализу. Оценить художественную ценность стихотворения и его вклад в русскую литературу. Сделать вывод о том, как в стихотворении «Нет, не тебя так пылко я любил» проявляется своеобразие любовной лирики Лермонтова и его понимание природы любви.