В вводной части необходимо обозначить актуальность темы, подчеркнув, что вопрос о человеке и его месте во Вселенной является одним из ключевых в истории философии и культуры. Следует определить понятия 'классическая' и 'неклассическая' эпохи, указав временные рамки и базовые ценности каждой из них. Также важно сформулировать проблему, связанную с изменением представлений о человеке, и обозначить цель сочинения – проследить эту эволюцию.

В основной части необходимо детально рассмотреть образ человека в классической (античной, эпохи Возрождения) и неклассической (эпохи Просвещения, романтизма, XX-XXI веков) эпохах. Сравните антропоцентризм классической культуры (где человек – мера всех вещей) с децентрированием человека в неклассической, вызванным научными открытиями и философскими переосмыслениями. Приведите примеры из литературы и искусства для иллюстрации этих изменений: античная трагедия, произведения Шекспира, романы эпохи Просвещения, литература экзистенциализма.

В заключительной части необходимо подвести итоги исследования, обобщив изменения в понимании образа человека на протяжении исторического процесса. Следует сделать вывод о том, какие факторы повлияли на эти изменения и как они сказались на развитии культуры и общества в целом. Можно также обозначить перспективы дальнейшего изучения данной темы, например, рассмотрение проблем идентичности в эпоху глобализации.