Во вступлении необходимо представить фильм «Вся жизнь – завод» как значимое явление советского кинематографа, отметить его режиссера и главных актеров. Кратко ознакомьте читателя с историческим контекстом создания фильма - эпохой индустриализации и коллективизации. Обозначьте основную проблему, которую поднимает фильм: взаимоотношения человека и труда, проблемы отчуждения в индустриальном обществе, и вообще, как фильм отражает дух времени. Важно подчеркнуть актуальность темы фильма и в наши дни.

В основной части необходимо подробно рассмотреть содержание фильма, его основных героев и сюжетные линии. Проанализируйте символику фильма, особенно образ завода, как олицетворения индустриального прогресса и одновременно – механистического воздействия на человеческую личность. Важно проанализировать темы, затронутые в фильме: конфликт между личным и общественным, поиск смысла жизни, влияние труда на формирование личности. Обратите внимание на кинематографические приемы, использованные режиссером для передачи авторской идеи: монтаж, операторская работа, музыкальное сопровождение. Важно оценить реалистичность и правдивость изображения жизни рабочих.

В заключении необходимо подвести итоги анализа фильма «Вся жизнь – завод». Оцените вклад фильма в развитие советского и российского кино. Подчеркните актуальность тем, поднятых в фильме, для современного общества. Подумайте о том, какое впечатление фильм оставляет у зрителя и какие вопросы он заставляет задуматься. Можно высказать собственное мнение о фильме, его сильных и слабых сторонах, о его художественной ценности и влиянии на культуру.