Необходимо начать с общего обзора творчества М.Ю. Лермонтова, его роли в русской литературе и специфики его лирики. Подчеркнуть его интерес к философским вопросам и темам одиночества, разочарования, судьбы и смысла жизни. Кратко обозначить, в каких стихотворениях наиболее ярко проявляются эти мотивы, например, «Парус», «Утес», «Смерть поэта» и другие. Можно упомянуть исторический и биографический контекст, повлиявший на формирование мировоззрения Лермонтова. Важно создать интерес к анализу.

Здесь следует провести подробный анализ выбранных стихотворений, фокусируясь на изображениях жизни и смерти, роли природы, настроении лирического героя и ключевых образах. Рассмотреть, как Лермонтов подходит к вопросам человеческого существования, какие ответы он ищет и какие сомнения высказывает. Проанализировать использование поэтом различных художественных средств (метафор, символов, эпитетов) для выражения своих мыслей и чувств. Сравнить различные стихотворения, выявить общие и различные мотивы и темы. Особое внимание уделить стихотворению «Парус» как метафоре человеческой судьбы.

В заключении необходимо обобщить проведенный анализ и сформулировать основные выводы о размышлениях Лермонтова о жизни. Подчеркнуть актуальность его философских взглядов и их значение для понимания человеческой природы. Оценить вклад Лермонтова в развитие русской литературы и его влияние на последующие поколения поэтов. Можно предложить собственную интерпретацию его творчества и выразить личное отношение к его стихотворениям. Следует сделать вывод о сложности и неоднозначности вопросов, поднятых Лермонтовым.