Необходимо представить общий контекст создания романа «Что делать?», его место в литературном процессе и общественной жизни России 1860-х годов. Кратко охарактеризовать социально-политическую обстановку, повлиявшую на формирование философии автора. Обозначить актуальность анализа философских взглядов Чернышевского для понимания идейного содержания романа и его влияния на последующую русскую литературу и общественную мысль. Сформулировать тезис о значимости философских идей в романе, определяющих его структуру и проблематику.

В основной части необходимо раскрыть ключевые философские идеи, лежащие в основе романа. Проанализировать концепцию «разумного эгоизма» и ее проявление в поступках и мотивах героев (Вера Павловна, Лопахин, Дмитрий Сергеевич). Рассмотреть взгляды Чернышевского на роль труда, социальную справедливость и необходимость преобразований в российском обществе. Проанализировать влияние утопического социализма на формирование мировоззрения автора и отражение этих идей в романе (описание будущего, образ новых людей и т.д.). Следует уделить внимание критике крепостничества, самодержавия и традиционных ценностей.

Подвести итоги анализа философских взглядов, представленных в романе «Что делать?». Оценить влияние идей Чернышевского на развитие русской общественной мысли и литературы. Сделать вывод о значимости романа как произведения, отражающего передовые идеи своего времени и призывающего к социальным преобразованиям. Определить, насколько актуальны идеи романа в современном контексте. Обозначить вклад Чернышевского в формирование революционного сознания в России.