Начать следует с определения понятия 'герой'. Что мы подразумеваем под этим словом в современном мире и в разные эпохи? Можно порассуждать о вечной теме противостояния врожденных качеств и влияния среды на человека. Затронуть актуальность вопроса о героях в наше время. Кратко обозначить ключевые аспекты, которые будут рассмотрены в основной части. Сформулировать тезис (например, что героизм – это результат сочетания врожденных задатков и воспитания).

В данной части следует привести аргументы в поддержку обеих точек зрения. Рассуждения о врожденных качествах (сильный характер, смелость, самоотверженность) и как эти черты проявляются в различных ситуациях. Примеры героев из литературы, истории, кино, которые, кажется, обладают врожденными героическими качествами. Затем рассмотреть влияние среды, воспитания, жизненных обстоятельств на формирование героической личности. Примеры людей, которые стали героями, преодолевая трудности и испытания. Необходимо рассмотреть контрастные примеры, возможно, героев, 'сломанных' обстоятельствами, чтобы показать сложность вопроса.

В заключении необходимо подвести итог, к какому выводу вы пришли, основываясь на приведенных аргументах. Важно подчеркнуть, что героизм – это многогранное понятие, и в каждом конкретном случае его формирование уникально. Повторить основной тезис, возможно, сформулированный более четко и конкретно, исходя из анализа. Завершить сочинение обобщающей мыслью о роли героев в обществе и о важности воспитания героических качеств в будущем поколении. Можно добавить личное отношение к проблеме.