В этом разделе необходимо начать с общего вопроса о героизме – что значит быть героем? Почему героям всегда уделялось особое внимание в обществе? Можно немного истории: как менялось понимание героизма в разные времена, какие качества ценились в героях в прошлом и настоящем. Закончить вступление можно тезисом о том, что героизм многогранен и проявляется по-разному. Необходимо дать понять читателю, что речь пойдет об определении этого понятия и рассмотрении примеров.

В основной части нужно раскрыть понятие героизма. Необходимо определить, какие качества присущи герою: смелость, самоотверженность, готовность к жертве, стойкость, честность, благородство, и т.д. Важно рассмотреть различные виды героизма – физический, моральный, духовный. Затем следует привести конкретные примеры героев из литературы (например, Евгений Онегин, Печорин, любой персонаж, которого можно рассматривать как героя, со своими плюсами и минусами) и из реальной жизни (например, спасатели, врачи, люди, проявившие мужество в экстремальных ситуациях). Важно проанализировать эти примеры, выделив, какие качества в каждом случае делают человека героем. Необходимо рассмотреть, как героические поступки зачастую идут вразрез с общепринятыми нормами и ожиданиями.

В заключении необходимо подвести итог всему сказанному. Сформулировать окончательное определение понятия «герой» на основе проведенного анализа. Можно поразмышлять о том, нужно ли современному обществу героям, и почему. Рассмотреть, меняются ли критерии героизма в наши дни. Проанализировать, как современные медиа и технологии влияют на формирование образа героя. Закончить сочинение можно риторическим вопросом или призывом к читателям задуматься о том, что значит для них герой, и кто может стать героем в их собственной жизни.