Начать необходимо с краткой характеристики романа "Герой нашего времени" как произведения, предвосхитившего проблематику русской литературы XIX века. Подчеркнуть актуальность образа Печорина и его противоречивость. Можно упомянуть о новаторстве Лермонтова в создании психологического романа. Важно обозначить проблемный вопрос, связанный с пониманием личности Печорина - является ли он жертвой обстоятельств или продуктом своей собственной воли? Обозначить цель сочинения – всесторонний анализ героя.

В основной части необходимо рассмотреть этапы формирования личности Печорина, раскрывающиеся в различных эпизодах романа ("Бэла", "Максим Максимыч", "Тамань", "Фаталист", "Княжна Мери"). Проанализировать его взаимоотношения с другими персонажами, выявить причины его разочарования в жизни, стремления к деятельности и последующего бездействия. Обратить внимание на его самоанализ и его неспособность к искренним чувствам. Важно уделить внимание психологическому портрету Печорина, его внутренним противоречиям и трагическому одиночеству. Рассмотреть понятие "герой времени".

В заключении необходимо обобщить сделанные выводы о личности Печорина. Подчеркнуть, что несмотря на все недостатки, Печорин остается одним из самых ярких и трагических героев русской литературы. Оценить значимость образа Печорина для понимания российской действительности XIX века и его актуальность в наши дни. Можно предложить собственное интерпретацию образа героя и сформулировать его главную проблему. Помнить о краткости и лаконичности заключения.