Во вступлении необходимо обозначить актуальность романа Н.Г. Чернышевского «Что делать?» как ключевого произведения для понимания русской утопической традиции. Следует кратко представить исторический контекст создания романа, его связь с революционными движениями и общественными настроениями середины XIX века. Важно подчеркнуть, что роман оказал огромное влияние на формирование мировоззрения многих поколений русских интеллигентов. Упомянуть, что автор представил в романе не просто историю, а своего рода проект будущего общества, основанный на принципах рационализма и коллективизма. Определить тезис сочинения, обозначив основные аспекты анализа образа будущего в романе.

В основной части необходимо подробно рассмотреть ключевые элементы утопического общества, описанного в романе. Следует проанализировать организацию труда в новых артелях, принципы общественного устройства, роль науки и образования в жизни людей. Особое внимание уделите образу «новых людей» – Верхова, Лопатина, Русинова – и их моральным качествам. Необходимо исследовать роль женских образов (Вера Павловна, Катя) в создании utopian мира. Обсудить идею всеобщего блага, отказа от эгоизма и важности коллективной работы. Проанализировать символику сна Верхова как проекции будущего, включая описание рационального производства и счастливой жизни. Важно указать, как эти элементы связаны с философскими взглядами Чернышевского.

В заключении необходимо обобщить результаты анализа образа будущего в романе «Что делать?». Следует оценить реалистичность и жизнеспособность утопического проекта Чернышевского. Определить значение романа для русской литературы и общественной мысли, подчеркнув его влияние на последующее развитие социалистических и революционных идей. Рассмотреть, какие аспекты образа будущего остаются актуальными и сегодня. Подвести итог, напомнив главный тезис сочинения и значимость романа для понимания русской культуры и истории. Можно добавить размышления о том, насколько авторский идеал воплотился в реальности.