Вводная часть должна обозначить актуальность темы интеллигенции в русской литературе, особенно в контексте революционных событий начала XX века. Необходимо представить роман «Доктор Живаго» как произведение, ставящее в центр внимания судьбу интеллигента в переломную эпоху, и сформулировать основную проблему, рассматриваемую в сочинении. Кратко упомянуть об авторской позиции и особенностях романа, влияющих на изображение интеллигенции. Подчеркнуть историческую значимость и культурную роль русского интеллигента.

В основной части необходимо проанализировать, как в романе «Доктор Живаго» изображена интеллигенция. Рассмотреть ключевые образы – Юрия Живаго, Павла Антипова, представителей либеральной интеллигенции, их мировоззрение, жизненные ценности, отношение к революции и ее последствиям. Необходимо проанализировать, как революция повлияла на их судьбы, привнесла ли она освобождение или, наоборот, привела к трагическому разрыву с прошлым и потере идентичности. Рекомендуется рассмотреть конфликты между интеллигенцией и новой властью, а также внутренние противоречия внутри самой интеллигенции.

Заключительная часть сочинения должна подвести итоги анализа, обобщить основные выводы о роли и судьбе интеллигенции в романе «Доктор Живаго». Необходимо подчеркнуть, что Пастернак рассматривает интеллигенцию не как однородную группу, а как сложное и противоречивое сообщество, оказавшееся в трагических обстоятельствах. Сформулировать общее значение романа для понимания судьбы русской интеллигенции в эпоху революционных перемен. Оценить авторскую позицию и ее актуальность в современном мире.