Начать следует с определения понятия жалости и сострадания, их отличия и взаимосвязь. Можно обратиться к философским или литературным примерам, демонстрирующим различные грани жалости – от искреннего сочувствия до снисходительного отношения. Подчеркнуть актуальность вопроса о том, оправдана ли жалость в современном мире. Кратко обозначить позицию автора по данному вопросу, предвосхищая дальнейшее рассуждение. Важно упомянуть, что жалость - чувство сложное, многогранное, и требует внимательного анализа.

В основной части необходимо рассмотреть аргументы "за" и "против" жалости. Аргументы "за" могут включать важность сострадания для морального развития личности, поддержку нуждающихся, укрепление социальных связей. Аргументы "против" - возможность формирования зависимости, подавления воли, унижения достоинства. Привести примеры из литературы, истории или личного опыта, иллюстрирующие обе стороны медали. Важно рассмотреть различные контексты, в которых проявляется жалость: к слабым, к больным, к неудачникам. Проанализировать, как жалость влияет на самооценку как жалеющего, так и жалеющегося. Рассмотреть примеры, когда жалость переходит в манипуляцию.

В заключении необходимо подвести итог рассуждениям, сделав обобщающий вывод о том, стоит ли жалеть людей. Подчеркнуть, что жалость не должна быть слепой или снисходительной, а основываться на понимании и уважении к человеческому достоинству. Важно показать, как сострадание может быть конструктивным, а жалость – деструктивным. Сформулировать основную мысль сочинения, высказанную в новой, более глубокой форме. Оставить читателя с пищей для размышлений о важности эмпатии и ответственности.