В данной части необходимо представить пьесу 'Ревизор' как выдающееся произведение русской комедии. Начать можно с краткой биографии Н.В. Гоголя и его вклада в русскую литературу. Важно обозначить основную тему пьесы – обличение пороков чиновничества и карикатурное изображение российской действительности. Необходимо сформулировать тезис о том, что комическое является ключевым элементом произведения и служит не только развлечению, но и глубокому социальному анализу. Кратко охарактеризовать основные особенности гоголевского юмора.

Здесь необходимо подробно проанализировать, как Гоголь использует различные комические приемы в 'Ревизоре'. Рассказать о гротеске, сатире, иронии, комических ситуациях и речевой характеристике персонажей. Рассмотреть примеры из текста пьесы, иллюстрирующие каждый прием. Например, как Гоголь гиперболизирует черты чиновников, как создает абсурдные ситуации, как использует фамилии и реплики для достижения комического эффекта. Не забыть про обличение взяточничества, казнокрадства и произвола власти. Также можно упомянуть о роли 'немых сцен' и их вкладе в создание комического эффекта.

В заключении необходимо подвести итоги анализа комических приемов в пьесе 'Ревизор'. Обобщить, как использование юмора позволяет Гоголю глубоко и остро критиковать российское общество и чиновничество. Подчеркнуть актуальность пьесы и ее значение для понимания социальных проблем. Сформулировать вывод о том, что комическое в 'Ревизоре' не самоцель, а средство для достижения более глубокого смысла и воздействия на читателя или зрителя. Можно отметить, что пьеса и сегодня вызывает живой интерес и не теряет своей значимости.