В вводной части необходимо определить актуальность пьесы 'Вишневый сад' в контексте социальных изменений в России конца XIX - начала XX века. Следует представить общую проблематику произведения, а именно конфликт между дворянством, не способным адаптироваться к новым реалиям, и предприимчивым классом, стремящимся к переменам. Кратко обозначить понятие 'традиции и новаторство' и их олицетворение в пьесе, подвести к основной теме, сформулировать тезис о ключевой роли этого конфликта для понимания всей пьесы.

В основной части необходимо детально проанализировать образы персонажей, представляющих различные социальные силы и мировоззрения: Раневская, Гаев (как носители старого мира), Лопахин (как представитель нового, буржуазного класса), Аня, Петя Трофимов (как надежда на будущее). Раскрыть символическое значение вишневого сада как символа уходящей эпохи и неспособности дворянства сохранить свои привилегии. Охарактеризовать особенности чеховского драматизма – отсутствие ярких конфликтов, лиризм, подтекст. Необходимо привести примеры из текста, подтверждающие тезисы.

В заключительной части необходимо подвести итоги анализа, обобщить основные выводы о значении конфликта старого и нового в пьесе 'Вишневый сад'. Оценить авторскую позицию в отношении происходящих перемен и судьбы уходящего дворянства. Подчеркнуть вневременную актуальность пьесы, ее размышления о социальных трансформациях, разрушении старых устоев и поиске новых ценностей, и выразить свое мнение о пьесе.