Начать следует с определения понятия чинопочитания и его проявлений в русской культуре XIX века. Указать на актуальность проблемы в эпоху бюрократии и социальной несправедливости. Обосновать выбор Лескова как писателя, остро реагировавшего на подобные явления и критиковавшего их в своих произведениях. Кратко обозначить произведения, которые будут анализироваться в сочинении (например, «Очарованный странник», «Запечатленный ангел», «На ножах»). Сформулировать тезис о том, что Лесков показывает деформирующее воздействие чинопочитания на личность и общество.

Необходимо проанализировать конкретные примеры из произведений Лескова, иллюстрирующие критику чинопочитания. Рассмотреть образы персонажей, которые проявляют лесть и раболепие перед вышестоящими чинами, выявив мотивы их поведения и последствия их действий. Например, в «Очарованном страннике» можно проанализировать отношение Иван Вельможного к начальству, а в «Запечатленном ангеле» – поведение протопопа. Важно показать, как Лесков использует сатиру, гротеск и другие художественные приемы для обличения данного порока. Раскрыть, как чинопочитание приводит к нравственному разложению, коррупции и социальной несправедливости, показанным в произведениях.

Подвести итоги проведенного анализа, обобщив основные выводы о критике чинопочитания в творчестве Лескова. Подчеркнуть, что писатель не просто обличает данный порок, но и показывает его разрушительное влияние на человеческую душу и общественные отношения. Сделать вывод о том, что произведения Лескова сохраняют свою актуальность и в современности, напоминая об опасности лести, подхалимства и слепого подчинения власти. Указать на важность сохранения нравственных ориентиров и критического мышления в современном обществе.