Обозначить исторический контекст периода «оттепели» (критика культа личности Сталина, изменение политического климата). Необходимо коротко охарактеризовать предшествующий период как время жёсткой цензуры и идеологического контроля над культурой. Подчеркнуть, что «оттепель» стала периодом относительной свободы творчества и появления новых тем и героев. Можно упомянуть причины, побудившие власти к некоторой либерализации культурной политики после смерти Сталина. Важно показать, что «оттепель» не была полной отменой цензуры, а лишь ослаблением ее контроля.

Разделить на подпункты: литература («десталинизация» в произведениях писателей, появление «лагерной прозы», творчество Е.Евтушенко, А.Вознесенского, Б.Ахмадулиной и др.); кинематограф («шестидесятники» - М.Ромм, Г.Данелия, Э.Рязанов - и их фильмы, отражающие новую атмосферу; развитие документального кино); изобразительное искусство (возрождение интереса к авангарду, неофициальное искусство, выставки); музыка (влияние джаза, развитие эстрады, творчество А.Шнитке, Э.Артемьева). Анализировать конкретные произведения и их значение для того времени. Обратить внимание на борьбу между традиционными и новыми формами и течениями в искусстве. Рассмотреть роль критики и общественной реакции на новые произведения.

Оценить значение «хрущёвской оттепели» для развития советской культуры. Подчеркнуть, что, несмотря на ограничения, этот период стал временем расцвета творчества и появления новых талантов. Определить влияние «оттепели» на последующие поколения художников и писателей. Сделать вывод о противоречивом характере «оттепели» – это было время надежд и разочарований, свободы и цензуры. Можно вскользь упомянуть о последующем ужесточении культурной политики.