В этом разделе необходимо начать с общего представления о романе «Герой нашего времени», его месте в русской литературе и особенностях повествования. Можно упомянуть о новаторстве Лермонтова в создании психологического романа. Обозначить тему сочинения, а именно выбор любимого героя и причин этого выбора. Кратко рассказать, почему этот роман остаётся актуальным и интересным для читателей разных поколений. Определить, что понимается под словом 'любимый' - восхищение, сочувствие, понимание, или иное.

В основной части следует подробно рассмотреть выбранного героя (например, Печорина, Максима Максимыча, Грушницкого и т.д.). Нужно описать его характер, мотивы поступков, внутренние противоречия. Важно проанализировать ключевые эпизоды романа, которые наиболее ярко раскрывают личность героя. Описать, какие чувства и мысли вызывает герой у читателя. Проанализировать взаимоотношения героя с другими персонажами и как эти отношения влияют на его характер и судьбу. Указать, какие качества героя кажутся наиболее привлекательными или отталкивающими.

В заключении необходимо подвести итоги рассуждений, ещё раз подчеркнуть причины выбора именно этого героя. Сделать вывод о том, какое место занимает этот герой в русской литературе и в сознании читателя. Общие мысли о романе и его влиянии. Можно подумать о том, какие уроки можно извлечь из образа этого героя. Возможна рефлексия над собственной позицией по отношению к герою и роману в целом.