В этом разделе необходимо рассказать о мотивах участия в конкурсе «Первый учитель». Описать, что подтолкнуло к принятию решения, какие ожидания были связаны с участием, и как происходил первый этап подготовки. Упомянуть об осознании собственной готовности к конкурсу, возможном волнении и первых шагах в изучении требований и критериев оценки. Также можно упомянуть о важности конкурса для повышения престижа профессии учителя и обмена опытом с коллегами.

Здесь следует подробно описать этапы участия в конкурсе: подготовку к каждому испытанию (например, разработка и защита педагогического проекта, открытый урок, самопрезентация). Описать возникшие трудности и способы их преодоления, важные моменты, которые помогли успешно справиться с заданиями. Рассказать о впечатлениях от общения с другими участниками и членами жюри, полученном опыте и новых знаниях. Описать, какие навыки были применены и какие удалось развить в ходе участия.

В заключении необходимо подвести итоги участия в конкурсе «Первый учитель». Описать, насколько оправдались ожидания, какие результаты были достигнуты, и какие выводы можно сделать из полученного опыта. Подумать о том, как участие в конкурсе повлияло на профессиональное развитие, какие новые цели были поставлены, и как полученные знания и навыки будут применяться в дальнейшей педагогической деятельности. Оценить значимость конкурса для личного и профессионального роста.