Необходимо начать с общей характеристики рассказа "Челкаш", обозначив его место в творчестве В.П. Астафьева и основные темы, которые в нем поднимаются. Важно упомянуть об изображении жизни беспризорников и особую атмосферу сострадания и человечности, пронизывающую повествование. Кратко сформулировать тезис о том, что, несмотря на тяжелые условия жизни, в рассказе можно выделить поступки, свидетельствующие о высоких моральных качествах персонажей, вызывающих уважение.

В основной части необходимо рассмотреть конкретные поступки Челкаша и других воспитанников приюта, которые можно охарактеризовать как достойные уважения. Проанализировать эпизоды, в которых проявляются милосердие Челкаша к слабым и больным, его готовность прийти на помощь товарищам. Также рассмотреть его честность и принципиальность в отношениях с другими. Оценить поступки других персонажей, например, отношение к Челкашу со стороны других мальчиков и воспитателей. Важно использовать цитаты из текста для подтверждения анализа.

В заключении необходимо обобщить проведенный анализ и сделать вывод о том, какие нравственные ценности утверждаются в рассказе "Челкаш". Подчеркнуть важность поступков, основанных на милосердии, честности и ответственности, и их влияние на формирование личности. Сформулировать общую мысль о том, что, несмотря на трудности и лишения, человек способен сохранять человечность и достоинство. Можно рассмотреть актуальность проблематики рассказа в современном мире.